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Acqua
Acqua per la scuola
La St. Francis Primary School, dove verrà realizzato il progetto, si trova
nel distretto di Nebbi, a circa 99 chilometri da Arua e a 279 km a nord-ovest
di Kampala, al confine con la Rep. Dem.del Congo.
E’ stata avviata nel 2008 dai Marian Brothers per fornire istruzione ai
bambini poveri e vulnerabili. Oggi la frequentano 863 alunni provenienti
anche dal Congo, 22 sono gli insegnanti e membri dello staff.
Acqua per orfanotrofio
La CET è una ONG che opera sotto la guida dell’Arcivescovo di Pondicherry
guidata da Sr. Daisy e costituita da altre tre suore e un sacerdote. Si
occupa di bambini orfani o semi-orfani, affetti anche da handicap mentali o
con genitori sieropositivi.
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Acqua
Acqua per scuola secondaria superiore
La scuola secondaria St. Marcelline si trova presso la parrocchia di
Mangamanuthu. Gli studenti hanno sempre conseguito risultati eccellenti agli
esami finali statali conferendo merito e lustro alla scuola stessa. Ad essa
appartengono 13 acri di terra dove attualmente stanno costruendo un edificio
per le classi XI e XII. Attualmente è frequentata da 818 alunni appartenenti
a 4 diverse caste sociali Dalit, tra le più arretrate. La pioggia è la
principale fonte d’acqua nel distretto di Dindigul poiché non esistono
fiumi perenni in queste zone. Pertanto la gente si serve di pozzi e cisterne.
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Acqua
Acqua potabile per centro di formazione professionale
L’istituto Chemin Nuf è nato a Lione nel 1973 da un gruppo di preghiera.
È una comunità cattolica a vocazione ecumenica. Oggi è presente in più di
30 Paesi dei vari continenti e conta 2.500 membri impegnati.
Sono a Kinshasa dal 2003, dove si occupano dei bambini di strada, della
gestione della scuola St. Christine con 2.300 alunni, della missione
pastorale dei giovani e famiglie.
Acqua potabile per il collegio e la popolazione
Il progetto sarà realizzato a Kinkole, cittadina alla periferia della città
di Kinshasa. Purtroppo, l’espansione selvaggia della città non segue la
sua urbanizzazione: niente strade, niente scuole, niente ospedali, o centri
di formazione e tanto meno centri ludici per bambini. La popolazione che vive
lì è estremamente povera.
