Le Suore Francescane di San Giuseppe (FSJ) sono una congregazione locale di diritto diocesano fondata nel 1936. La Casa Generalizia si trova ad Asumbi, in Kenya, c

Il Complesso Educativo Integrato di San Pietro Claver è stato avviato dalle Suore per dare sostegno in particolare agli orfani, ai bambini vulnerabili e a quelli con disabilità nell’istruzione formale; si trova a Wikoteng, a 3 km da Asumbi. Nel 2019 questa scuola, che appartiene ed è gestita dalle suore, è stata inaugurata con 6 nuove aule costruite grazie al contributo della comunità locale. Nello stesso anno, grazie ad un altro  finanziamento, sono state realizzate una mensa con cucina e un dormitorio per ospitare ragazze con disabilità.

La scuola oggi conta 315 alunni dalla scuola materna alla prima media, 15 insegnanti, un Direttore e 7 membri del personale di supporto. Gli alunni provengono da contesti /tribù diverse, tra cui numerosi orfani e disabili, quest’ultimi in particolare vengono trascurati e nascosti a causa di stigmatizzazione, discriminazione e pregiudizi nelle loro comunità.

Per far fronte alle continue richieste e alla necessità di decongestionare le aule esistenti, le suore hanno pensato di costruire 6 nuove aule mentre gli arredi e le attrezzature, sono già disponibili poiché sono stati donati da altri benefattori. Inoltre viene richiesto ai genitori dei nuovi iscritti di fornire 1 sedia.

Le famiglie versano una retta, in base alla loro disponibilità economica. Si prevede che con il ricavato dei nuovi iscritti, verrà coperto circa il 40% del numero totale di posti. In questo modo, viene garantito l’accesso gratuito agli orfani, ai bambini abbandonati o provenienti da contesti svantaggiati (60% del totale dei posti). Inoltre, la ​​scuola si impegna costantemente in diversi progetti per diversificare le proprie entrate, sia attraverso donatori stranieri, ma anche grazie ai Missionari di Peter Claver e

alle donazioni delle chiese, oltre all’orto di ortaggi e patate all’interno della scuola.

I lavori saranno seguiti e monitorati dal Direttore della scuola, coadiuvato dal Consiglio di Amministrazione.