Dopo aver costruito i bagni per oltre 1.000 ragazzi provenienti da comunità Dalit, tribali e lavoratori migranti (progetto 8073), Caritas sant’Antonio accoglie questo nuovo progetto, perché, per molti di loro, la scuola non è solo un’istituzione accademica, ma anche un luogo di sicurezza, accoglienza e speranza. Guidate dalla loro missione di “irradiare la luce di Cristo”, le suore lavorano instancabilmente per fornire un’istruzione di alta qualità, formazione morale e accompagnamento personale a coloro che spesso hanno poche altre opportunità di crescita.

Nonostante la dedizione del personale, la scuola è attualmente ostacolata da una grave carenza di arredi funzionali per le aule.

La maggior parte dei banchi e delle panche esistenti sono vecchi, danneggiati o instabili, essendo stati utilizzati per molti anni o acquistati di seconda mano. Di conseguenza, le aule sono spesso sovraffollate e molti studenti, soprattutto i più giovani, sono costretti a sedersi per terra per intere lezioni. Questo crea un ambiente fisicamente scomodo e pedagogicamente limitante.

Senza banchi adeguati, gli studenti fanno fatica a scrivere, a mantenere la concentrazione o a impegnarsi pienamente nel processo di apprendimento. La situazione influisce negativamente sulla disciplina in classe, sull’efficacia degli insegnanti e sul rendimento scolastico complessivo.

Scrive Sr. Vinitha: “…oltre alle difficoltà accademiche, la mancanza di arredi ha un impatto umano più profondo. Per i bambini che già affrontano l’esclusione sociale a causa della loro casta o del loro background economico, sedersi per terra rafforza un senso di inferiorità e indegnità. Un banco e una panca adeguati, sebbene semplici, comunicano rispetto, appartenenza e pari dignità. Fornire posti a sedere adeguati non è quindi solo un’esigenza logistica, ma una responsabilità morale in linea con l’impegno delle suore a sostenere la dignità di ogni bambino.”

Questo progetto ha lo scopo di acquistare 180 banchi a tre sedute.